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¿Qué Revelan Tus Hábitos De Lectura Durante El Confinamiento?

Escrito por el Dr. Md. Mahmudul Hasan

 

Las restricciones de movimiento impuestas por el COVID-19, incluido el estar completamente confinado en tu hogar, han sido una norma para muchos. En todo el mundo, las personas han pasado semanas o meses prácticamente encerrados en sus hogares.

Las personas con malos hábitos de lectura tienen más probabilidades de experimentar emociones negativas que van desde el aburrimiento hasta la confusión. Luchan contra los sentimientos de vacío y sin sentido que acechan.

La crisis de los educados

El estilo de vida de la élite educada en los días de confinamiento de COVID-19 es un tema interesante para discutir. Escuché que incluso las personas con alto nivel educativo no estaban completamente preparadas para quedarse en casa.

Cayeron en el letargo y la pasividad que a menudo conduce a la tristeza. La desesperación ha sido el peor temor y, en su caso, el escenario más probable. El aburrimiento encubierto de los educados indica su falta de hábitos de lectura y muestra el fracaso del sistema educativo moderno.

Una persona cultivada debería encontrar la felicidad en la lectura, la investigación y otros trabajos mentales significativos. ¿No es una contradicción que las «personas educadas» estén más ocupadas con otras actividades que no sean leer y escribir?

El hecho de que las llamadas clases educadas se sientan inútiles atrapadas en el hogar revela la insuficiencia del sistema educativo. No ha producido personas verdaderamente iluminadas que aprovechan todas las oportunidades para estudiar y aprender.

Es extraño que las personas educadas se sientan aburridas o pasen largas horas mirando televisión, mientras hay mucho para leer y escribir.

Los verdaderos académicos versus los académicos de carrera

La lucha interna de tales personas educadas se hace más evidente cuando están en el mundo académico.

Ser académico pero reacio a la erudición sugiere un conflicto profundo entre su profesión y su inclinación personal. Para ellos, el aprendizaje no es un proceso continuo sino que termina con la búsqueda de medios de vida.

En el campo del conocimiento y la erudición, la pandemia de COVID-19 ha dejado claras las distinciones entre dos grupos de académicos. Están aquellos que son verdaderos académicos y que han elegido su profesión por interés y convicción.

Por el contrario, están aquellos profesionales académicos que adquieren educación como una marca de lujo. En consecuencia, usan sus títulos para oportunidades de carrera por necesidad económica o social.

Entre estos dos grupos, los verdaderos eruditos tienen una ventaja sobre la mente no iluminada. Se mantuvieron alejados de los peores trastornos de ansiedad y estados de ánimo que causó la epidemia de COVID-19. Siendo verdaderos amantes del conocimiento, dedicaron tiempo durante el confinamiento al estudio, la reflexión, la investigación y la escritura.

La lectura como remedio

Los lectores de toda la vida y los amantes de los libros se han adaptado al encierro, aprovechando al máximo las circunstancias a medida que surgen. Han abrazado a un amigo que les impide sentirse aburridos. Como dice un dicho:

Un libro es un compañero que no te halaga, un amigo que no te irrita, un amigo que no te cansa.

En países que tienen una cultura de lectura desarrollada, el confinamiento de COVID-19 creó una mayor demanda de materiales de lectura como libros electrónicos.

Por lo tanto, ha habido un fuerte aumento en la membresía de las bibliotecas digitales. En consecuencia, las autoridades dieron acceso gratuito a materiales de lectura para promover la salud psicológica y mental de las personas.

Leer en soledad

En «Of Studies» (1625), el filósofo y ensayista inglés del siglo XVII Francis Bacon dice: «Los estudios sirven para el deleite, el adorno y la habilidad. Su principal uso para el deleite es en la intimidad y el retiro». El confinamiento de COVID-19 forzó a muchos a aislarse, lo que para Bacon es la mejor condición para el estudio y la investigación académica.

El confinamiento ha proporcionado a los lectores y escritores un ambiente propicio para participar en actividades de lectura y desarrollar habilidades mentales. Por lo tanto, sus mejores compañeros durante el encierro han sido libros y otros materiales de lectura.

¿Materiales de lectura impresos o electrónicos?

Los materiales de lectura electrónica son rentables y de fácil acceso; su tamaño de letra suele ser flexible para que los lectores puedan ampliar o reducir su tamaño para una lectura conveniente; no ocupan espacio en la casa y muchos de ellos pueden almacenarse en un solo dispositivo; no necesitan que se les quite el polvo y ser limpiados; y lo más importante, son más ecológicos.

Sin embargo, debe observarse el mismo nivel de precaución al elegir materiales de lectura impresos o electrónicos, especialmente para niños.

Los libros como compañeros

Los libros son nuestros compañeros; pero debemos recordar, así como hay buenos compañeros y malos compañeros, hay buenos libros y malos libros. Como, en «Libertad de prensa» (1844), el escritor católico estadounidense del siglo XIX Orestes Brownson dice:

«Los libros son compañeros, y los libros malos son tan peligrosos como cualquier otra especie de compañeros. Las malas comunicaciones corrompen los buenos modales, y podemos corrompernos leyendo libros malos y frecuentando malas compañías».

A pesar de esta advertencia, la importancia de desarrollar hábitos de lectura e inculcarlos en los niños es universalmente reconocida. En el pasado, había varias vías para adquirir conocimiento.

La gente solía aprender a través de interacciones sociales con amigos y familiares. Se reunían con académicos y asistían físicamente a simposios y reuniones. Sin embargo, muchas de estas oportunidades se han reducido significativamente por motivos de estilo de vida y, ahora, por el brote de COVID-19.

Por lo tanto, consultar libros y otros materiales de lectura ha seguido siendo la mejor manera de adquirir conocimiento.

El énfasis del Islam en adquirir conocimiento

Es desconcertante cuando la aversión a la lectura y el aprendizaje está presente entre los musulmanes educados. La primera revelación que el Profeta Muhammad (PyB) recibió de Dios vino en forma de una orden de buscar conocimiento. Es importante destacar que la 68ª sura del Corán se titula al-Qalam (la Pluma) e indirectamente enfatiza el acto de escribir.

Innumerables versos y tradiciones coránicas del profeta Muhammad enfatizan la importancia del aprendizaje y la erudición. Por lo tanto, la búsqueda de conocimiento es un deber de todo musulmán, y no termina con la obtención de un título educativo.

A este respecto, vale la pena mencionar una observación del escritor británico Marmaduke Pickthall. En The Cultural Side of Islam (1927), dice:

«Ni el Sagrado Corán ni el Santo Profeta contemplaron la existencia de un musulmán ignorante. De hecho, ‘musulmán ignorante’ es una contradicción en los términos. En los grandes días del Islam, tanto un musulmán ignorante, como un musulmán indigente, difícilmente podría haber sido encontrado».

Dada la gran importancia que el Islam otorga a la lectura y el compromiso intelectual, los musulmanes deberían estar a la vanguardia de los esfuerzos académicos.

Sin embargo, desafortunadamente, la mayoría de los musulmanes en el mundo de hoy se han alejado mucho de ese punto de referencia.

Como dice Syed Sajjad Husain en La Guía para jóvenes musulmanes de las religiones en el mundo (1992): «Muchos de los valores islámicos reales, especialmente el énfasis en el conocimiento como la clave para la salvación, encuentran mayores adherentes fuera del Islam hoy que dentro de él».

Conclusión

Los días de COVID-19 nos han dado a muchos de nosotros un espacio mental para introspectar y pensar de manera clara y diferente. Quizás sea importante recordar a las personas todas las afirmaciones sobre los beneficios de la lectura que pueden remediar el aburrimiento y superar la ansiedad.

Leer puede ser una buena forma de pasar el tiempo libre. Es una panacea para el tedio de los educados, especialmente durante el período de confinamiento. En la mayoría de los casos, los lectores no tienen que seguir ningún horario y pueden consultar los materiales de lectura en su propio tiempo y espacio.

 

Fuente: AboutIslam