Исламская цивилизация в период с VII по XV века внесла огромный вклад в развитие науки и медицины, а открытия, сделанные в это время, легли в основу европейского Возрождения. Мусульманские мыслители…

Коран, его язык и учение, оказали всестороннее влияние на все сферы жизни мусульманских народов, в том числе и литературу. Турецкий историк литературы Нихад Сами Банарлы, оценивая литературу исламского периода, пишет:…

Ильм ат-табир, средневековая исламская наука о толковании сновидений, рассматривалась как дисциплина, сочетающая в себе теологические знания, психологический анализ и лингвистическую интерпретацию. В отличие от Европы, где церковь, видя в нем…

История исламского мира XIX века знает немало примеров того, как глубокие знания открывали путь к политической власти. Одним из самых ярких и противоречивых деятелей Индии того времени стал Саййид Мухаммад Сиддик…

Абу аль-Махасин Юсуф ибн Тагриберди занимает уникальное место в исламской историографии. Будучи сыном высокопоставленного мамлюкского военачальника греческого происхождения, он не просто записывал историю – он был её частью, обладая доступом…

История мировой цивилизации — это не цепь изолированных событий, а процесс непрерывного обмена знаниями. Каждая новая культура возвышается, синтезируя опыт предшественников. Греция строила свой фундамент на мудрости Египта и Месопотамии,…

Александр СТЕПАНЧЕНКО Согласно достоверным историческим сведениям, первые мусульмане поселились в Британии в XVII в. в правление короля Карла I (Чарльза), хотя, по некоторым данным, еще в VIII в. король Оффа…

Александр СТЕПАНЧЕНКО   На рубеже XVIII–XIX вв. Франция переживала бурную эпоху, получившую название Великая французская революция. Политика революционного правительства, массовый террор, убийство членов королевской семьи — все это привело к…

Вакфия, или вакифнаме, представляющая собой акт, определяющий порядок использования пожертвованного на благотворительность имущества и его управления, занимает важное место в истории исламской цивилизации. По-видимому, первоначально вакфы (благотворительные фонды) создавались устно….

Традиционно в Марокко образовательная деятельность осуществлялась в классических учебных заведениях, таких как куттабы, рибаты, завии, мечети и медресе, подобных тем, что существовали в других регионах исламского мира. Рибаты представляли собой…